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SALSA初级课程教学大纲（一)

排行榜收藏打印发给朋友举报来源：一起Salsa网发布者：崔晖

热度52票浏览413次【共1条评论】【我要评论】时间：2009年7月09日 14:11

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课时数：75min*8=600min

（注：每节75分钟时受制于舞燃情俱乐部的课程时间安排所致。实际上在教学中，除第一节外，每节课有90分钟可能效果更理想）

第一节

教学内容：basic step、side basic step、cumbia step、single turn（或称right turn、pivot turn）

由于我长期以来的教学模式，第一节都是可以自由参加体验的，课堂上人数通常比较多，所以暂时回避双人配合的动作，只讲解单人部分的内容；如果有条件，可以给学员们演示一下双人共舞，以调动他们的学习兴趣。

教学重点：

通常课堂上大多是完全没有舞蹈基础的人，让他们多体会自然、协调地做单纯的动作，不要教花哨的东西为好

1. 动作尽量简单明了，注意纠正极端不协调的用力方式即可

2. 与国标拉丁舞的区别。国标拉丁舞重表演性，效果更炫，但是依赖个人完成能力、固定的舞伴和套路才能够实现；SALSA重实用，牺牲一部分观赏性以获得最大的自由度。有些学员听到拉丁风情舞中有拉丁二字就来上课了，觉得“不教扭胯就不像拉丁舞”或者“SALSA看起来不够炫”，所以要纠正他们理解上的一些误区。

3. 课堂上尽量使用速度较慢的、旋律比较容易为初学者接受的音乐。

（有些曲子的旋律，对于初学者来说辨别节奏非常困难，或者旋律非常拉美、地道，但很难引起初学者的共鸣）

第二节

教学内容：热身和复习。开式双手的搭手basic练习。最基本的臂下右转动作

在初级班教学中，为了让初学者的精力能够集中在学习动作上，不被辨别节奏这样的事所困扰，同时又要培养他们准确的节奏感，练习动作时使用单调的“12345678”的伴奏。要特别留意，“123，567 ”的喊号习惯容易留下4和8不清晰的隐患。

教学重点：

1. 基本步是否协调熟练对于整个初级班的教学效果有至关重要的影响，所以复习时要不惜花费时间在基本步的纠正上面。大部分学员课下不会练习，所以与上节课相同，注重协调自然，不提出过多要求，等待他们的熟练度进一步提高。

2. 开式的搭手练习时讲解如何把握双人舞时的起步原则。通过练习让学员们习惯在与别人有连接的情况下重新做到协调自然地走basic。

3. 让学员们习惯上课时轮换舞伴的模式。

4. 讲解臂下右转时，介绍一下SALSA的信号系统的特点：信号有时间上的提前量；有些不那么直观；用力量来示意的情况少，通常尽量避免用力。

5. 注意纠正女生片面为了转起来而不自然不协调地运用身体的情况，诱导学员更加自然协调地完成所有动作。

6. 对男生强调信号的timing准确的重要性。男生对于信号的时机把握不好，其后果往往在课堂练习时表现的不明显，但是到实战中就会成为致命的问题。

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